今年校慶才擁有由師丈編輯的悼念陳鴻珠老師文集
希望對於教育基金盡力之事不會太遲
這本書至今我只看了第一章節
不是沒興趣不尊重
而是第一章節就是師丈撰寫他與老師的愛情故事
每段情節描述，就讓我回想起從前老師在班上述説她們倆人愛情故事的畫面
眼淚又不爭氣的流下，或許是太感動
至少這一次，我對於我的眼淚沒有責備之意
隨書附有一個星星書簽，書簽寫有陳老師過去說的一句話
我不知道是不是每個書簽都是同一句話
但是儅我看到那句話時
我就馬上翻找地理筆記
真巧，在某個章節批改裏，老師也寫了類似的話
文字之意大概是“要走出去看整個世界”（等回家抄下來才修改）
記得是上世界地理，
筆記裏我說我一定要到很多地方去旅行，去拍照，尤其是澳洲（或許因爲爸爸，所以那個時候似乎好象只渴望去澳洲而已。）
老師則在筆記裏鼓勵說，只要努力，沒有什麽做不到，一定能走出去看世界。
2002到2011，相隔9年
看來，我的努力其實不夠
因爲，我現在連澳洲都還沒有去到啊！
但是，這個到許多地方旅行，拍照的願望，至今仍存在
所以，或許這一切並未太遲
只是，我....真的努力了嗎？
我不想作出否定句，但是我總是缺少一種自信與勇氣
到底，我該如何獲得？
陳老師，下星期開始，我也要儅老師了
當然也會說，我一定也要像你一樣，做一個人人敬愛的好老師
但是，今早試走了往學校的路綫
回程時，我竟然在車廂内流淚了
如果我不去知道其他人被派去多麽靠近的學校
是否，今天這個眼淚就不會流下？
如果我不去事事作比較，樂天一些
是否，我人生道路就會寬敞明亮一些？
老師，這樣心胸狹窄的人
是否還配做一個真正的老師？
是否我把“欠”，“債”，“人情”剔除，我連儅老師的意願都沒有？
或許這不是配不配的問題
而是我在無形中
侮辱了這份神聖的職業
我，到底調整好那腐朽醜惡的心沒有？
陳老師執教期間，幫助了多少位同學
才能讓我們至今對她的思念與敬愛如此的多
我的人生道路上，
是否能再次遇上一位能牽引自己的人
讓我成爲一個真正的老師呢？
不知道
不知道
我真的不知道
如果這一篇，也是筆記，您會給我什麽評語？
